Mozambique - Business creation project

Describe your project or startup in a few words

Fomentar o desenvolvimento do turismo pedagógico em Moçambique mostrando a realidade física, social e cultural dos locais visitados.

01.01 Describe your project in more detail

A SAF GUIDES- é uma união de jovens que tem o seu nicho de mercado assento no "Turismo Pedagógico". Tem como missão, potenciar a qualidade dos serviços prestados nessa área, promovendo um diálogo inteligente com o mundo, com o intuito de produzir novos conhecimentos para estudantes, instituições de ensino, governamentais e comunidades receptoras das várias faces de que o turismo dispõe.

01.02 What is the main problem you are trying to solve?

Fomentar o desenvolvimento do turismo pedagógico em Moçambique e proporcionar aos alunos e professores um conjunto de conhecimentos da realidade física, social e cultural dos locais transformando a programação das aulas teóricas em práticas em locais de igual interesse nas matérias.

01.03 Tell us the major benefits and/or advantages of using the product/service that your project intends to provide (at least 3).

• Estimular o interesse dos alunos pelas actividades ligadas ao turismo e todas as oportunidades de desenvolvimento que a actividade traz; • A vivência de experiências significativas para o crescimento pessoal, social, cultural e interdisciplinar; • Proporciona uma maior autonomia vivendo situações reais e assumindo novas responsabilidades descobrindo suas próprias capacidades fora da zona de conforto.

01.04 Please describe who exactly your project is aimed at serving. Who are the targeted beneficiaries?

• Alunos desde o pré primário até aos universitários; • Corpo docente; • Instituições de ensino público e privado; • Organizações não governamentais e governamentais; • Comunidades receptoras de turismo.

01.05 When did you start working on your project?

2016-02-10

01.06 How many other partners are associated with your business venture?

3

01.07 Among the other partners, how many are female?

2

01.08 Please describe the profile of each of the other partners (skills, experience, etc.)

Fernando Adelaide Vilanculos- 28 anos, formado em hotelaria e turismo na especialidade de guia turístico, membro co fundador, com formação adicional em reserva e emissão de passagens aéreas. • Amélia Silvestre- 32 anos, Formada em hotelaria e turismo na especialidade de guia turístico, co fundadora e exerce funções de recepcionista e guia. • Ana João - 30 anos, com Formação em hotelaria e turismo na especialidade de guia turístico. • Horácio Mucavele- 36 anos, professor da disciplina de francês no ensino secundário.

01.09 If you have a website, a social media page (Facebook, Instagram, Linkedin…), or app, please provide the link here:

01.10 Which industry best describes your project?

j) Public services

02.01.01 My project contributes to the No poverty goal

5

02.01.02 No poverty - Justification

Primeiramente vai contribuir para a divulgação e massificação da ideia de auto introjeção para a busca de novas formas de empoderamento através da criação de pequenas empresas que gerem o auto sustento.

02.02.01 My project contributes to the Zero hunger goal

4

02.02.02 Zero hunger - Justification

02.03.01 My project contributes to the Good health and well-being goal

6

02.03.02 Good health and well-being - Justification

Capacitações que possam gerar uma expectativa na mudança de visão sobre o seu futuro e consecutivamente para o alcance de projetos pessoais.

02.04.01 My project contributes to the Quality education goal

7 - Strongly Agree

02.04.02 Quality education - Justification

Através da criação de momentos significativos que geram experiências inesquecíveis e com impacto transformador no futuro.

02.05.01 My project contributes to the Gender equality goal

7 - Strongly Agree

02.05.02 Gender equality - Justification

Estímulo a autonomia e auto confiança, trabalhando em equipa e comunicação, liderança e tomada de decisão, responsabilidade, tolerância e respeito a diversidade.

02.06.01 My project contributes to the Clean water and sanitation goal

5

02.06.02 Clean water and sanitation - Justification

Garantir um conjunto de práticas planeadas com o objetivo de contribuir para uma maior divulgação sobre as boa práticas no meio ambiente.

02.07.01 My project contributes to the Affordable and clean energy goal

1 - Strongly Disagree

02.07.02 Affordable and clean energy - Justification

Não comunga com nosso enquadramento teórico e prático.

02.08.01 My project contributes to the Decent work and economic growth

7 - Strongly Agree

02.08.02 Decent work and economic growth - Justification

Para todas as intenções e singulares que queiram usar o turismo como forma de educação, união e cooperação, amizade, ordem e respeito, não existe momento para proporcionar lazer e simultaneamente obter conhecimentos que possibilitem evolução pessoal e de carácter exemplar.

02.09.01 My project contributes to the Industry innovation and infrastructure

1 - Strongly Disagree

02.09.02 Industry innovation and infrastructure - Justification

Não comunga com o nosso enquadramento teórico e prático.

02.10.01 My project contributes to the Reduced inequalities goal

7 - Strongly Agree

02.10.02 Reduced inequalities - Justification

Proporcionamos mudança de olhar e desenvolvimento a colaboração sem separação de género e nem social.

02.11.01 My project contributes to the Sustainable cities and communities goal

7 - Strongly Agree

02.11.02 Sustainable cities and communities - Justification

Garantimos capacitações e um olhar direcionado em especial para todas as comunidades que de alguma forma são ponte entre a actividade turística e o seu dia-a-dia, promovendo acções de formação para gerar rendas e consecutivamente desenvolver os locais.

02.12.01 My project contributes to the Responsible consumption and production goal

5

02.12.02 Responsible consumption and production - Justification

Auxiliamos no campo das investigações, chegando a descobertas múltiplas

02.13.01 My project contributes to the Climate action goal

6

02.13.02 Climate action - Justification

Através do incentivo a valorização do património cultural e ambiental.

02.14.01 My project contributes to the Life below water goal

5

02.14.02 Life below water - Justification

Elaboramos conteúdos programáticos para diversas áreas do saberes uma delas é claramente sobre a diversidade faunística e marinha presente em nosso território

02.15.01 My project contributes to the Life on land goal

6

02.15.02 Life on land - Justification

O contexto formativo dos membros, já é um facto preponderante para a partilha da importância da preservação de todas as espécies terrestres e marinhas

02.16.01 My project contributes to the Peace justice and strong institutions goal

1 - Strongly Disagree

02.16.02 Peace justice and strong institutions - Justification

Dotamos as instituições de ensino de meios capazes de fazer os alunos fixarem as matérias através de conteúdos programáticos bastante aliciantes e dentro da realidade

02.17.01 My project contributes to the Partnerships for the goal

4

02.17.02 Partnerships for the goal - Justification

Buscamos parceiros estratégicos que possam agregar valor aos nossos objectivos e criar uma base de desenvolvimento que possibilite um crescimento para ambos

05.01 There are a large number of customers who already use a product/service very similar to the product/service we envision creating.

3

05.02 The product/service we envision creating represents an entirely new type of product/service.

7 - Strongly Agree

05.03 The product/service we envision creating could be described as a new technology.

6

05.04 The product/service we envision creating is an improvement on an existing product or service.

5

05.05 The product/service we envision creating could be described as an extension of a range of products or services.

7 - Strongly Agree

05.06 The product/service we envision creating responds to a demand or need that has not been satisfied by other products/services.

7 - Strongly Agree

05.07 The product/service we envision creating is a new version of an old product/service.

6

05.08 Justification

Assentando-se na promoção da interdisciplinaridade, o turismo pedagógico transcende -se como uma estratégia de ensino e aprendizagem que utiliza o ambiente como matéria didático, tendo a capacidade de promover a abordagem de conteúdos diversificadas disciplinas simultaneamente.

05.09 Who are your main potential competitors and what makes you stand out from them?

Instituto Nacional de Turismo (órgão responsável pela promoção de turismo a nível nacional, com um departamento que lida com essas questões, mas fazendo de forma aleatória e as vezes periódica? • Algumas ( menos de 5 ) agências de turismo a viagens. ✓ Nos destacamos por ser uma equipe especializada na área, com conhecimento e busca pelas inovações a nivel internacional, sem esquecer a realidade na qual estamos inseridos.

10.06 Are you initiating actions within your community to promote the role of female entrepreneurs?

Não