Gabon - Projet de création d'entreprise

Décrivez votre projet en quelques mots

Créer des structures sur l'ensembles du territoire Gabonais, afin de faire connaitre les énergies renouvelables , faire connaitre les enjeux du réchauffement climatique et les portes de solution avec le développement durable

01.01 Décrivez votre projet en détail

Donner l'opportunité a toutes les 9 provinces de mon pays, le droit a une autre vision de l'économie et des métiers d'avenir par le billet des écoles d'informations sur l'énergies renouvelable, la diversification de l'économie dans un pays aussi riches que le miens, qui est principalement a revenu pétrolier. Faire connaitre au plus grand nombre l'importance des énergies renouvelables, l'acquisition de l'eau potable, de l'électricité, de la connaissance, du recyclage, de la protection de la faune et la flore. Par dessus tout l'importance d'apprendre qu'il n'y a pas de sous métiers ou des métiers uniquement réservé a un sexe en particulier.

01.02 Quel est le problème principal que vous essayez de résoudre ?

lutter contre le manque de structures qui édifient sur le réchauffement climatique, sur les portes de solutions, les métiers qui en découle et la sécurité nécessaire dans les domaines de l'énergie. Ainsi que l'impact de la corruption dans ces secteurs

01.03 Dites-nous quels sont les principaux avantages et/ou bénéfices de l'utilisation du produit/service que vous souhaitez fournir par votre projet (au moins 3).

Les principaux avantages sont : La formation éducative pour tous, la lutte contre le réchauffement climatique, la possibilité de lutter contre le chômage grâce aux métiers d'avenir qui prennent de plus en plus leurs place avec le temps et la place du métier pour tous. Les bénéficières sont l'ensembles de la population gabonaises résidents sur l'ensembles du territoire homme femmes

01.04 Veuillez décrire précisément à qui s'adressera le produit/service de votre projet. Quels sont les bénéficiaires visés ?

L'ensemble de la population gabonaise sans distinction d'âges ou de sexe, riche ou pauvres. Les personnes ayant eut la chance de poursuivre leurs études ou pas car tout le monde mérite une chance d'être acteur d temps présent et pas spectateur

01.05 Quand avez-vous commencé à travailler sur votre projet ?

01/01/2023

01.06 Combien y a-t-il de propriétaires sur votre projet en plus de vous ?

1

01.07 Parmi les autres propriétaires, combien sont des femmes ?

1

01.08 Veuillez décrire le profil des autres propriétaires de votre projet (compétences, expérience, etc.).

Etudiante en sciences de la terre qui a acquis des compétences dans divers domaines liés à la terre et l'environnement. Tout d'abord, elle a acquis des connaissances scientifiques en géologie, climat, biodiversité et d'autres. Ensuite, des compétences techniques telles que des techniques de terrains, des analyses de données. Enfin, en ce qui concerne des compétences transversales, elle a pu développer de l'autonomie dans la recherche des informations, des capacités à la collaboration ainsi que la communication pour mener à bien un travail en équipe en abordant et résolvant des problèmes complexes.

01.09 Si vous avez un site web, une page sur les médias sociaux (Facebook, Instagram, Linkedin...) ou une application, veuillez fournir le(s) lien(s) ici :

01.10 Quel est le secteur d'activité qui décrit le mieux votre projet ?

j) Services publics

02.01.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Pas de pauvreté'

5

02.01.02 Justification de la contribution de mon projet

La création de cet institut de formation lutte contre la pauvreté d'abord en stimulant l'innovation. Ainsi, l'innovation et les découvertes peuvent emmener à développer le secteur économique du pays en répondant aux besoins locaux. Par exemple, des innovations dans les technologies de l'eau peuvent apporter des solutions aux problèmes d'accès d'eau potable.

02.02.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Faim Zéro'

5

02.02.02 Justification de la contribution de mon projet

Une personne instruite est une personne qui peut avoir du travail , le travail est le premier pas vers l'indépendance, si quelqu'un a gagné de l'argent honnêtement alors il pourra se nourrir sans oublier que l'agriculture durable fait partie des secteurs importants de la vie verte. On aura appris a toute personne comment pêcher.

02.03.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Bonne Santé et Bien Être'

5

02.03.02 Justification de la contribution de mon projet

Dans ce projet, on a l'association des comportements sains et le mode d'une vie équilibrée

02.04.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Éducaiton de Qualité'

7 - Tout à fait d'accord

02.04.02 Justification de la contribution de mon projet

Ce projet contribue totalement à assurer une éducation de qualité. De nos jours, nous voulons que les jeunes puissent s'intéresser au développement durable. Il est vrai qu'il faut s'intéresser à cette thématique mais cela nécessite d'avoir des instituts de formations pour encourager , former, propulser les plus désireux dans le pays. Avec des professeurs qualifiés, la transmission des connaissances est plus approfondie et inspirante. De plus, des programmes diversifiés et rigoureux seront mis à disposition et seront souvent mis à jour afin d'évoquer les différentes évolutions dans les différents domaines.

02.05.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Égalité entre les Sexes'

7 - Tout à fait d'accord

02.05.02 Justification de la contribution de mon projet

Notre projet contribue à l'égalité entre les hommes et les femmes de plusieurs manières. En offrant à tous les enfants, filles et garçons, un accès égal à l'éducation, les écoles aident à briser les stéréotypes de genre et à promouvoir l'égalité des chances. De plus, l'éducation permet aux filles et aux femmes d'acquérir les compétences nécessaires pour accéder à des emplois de qualité, ce qui réduit les inégalités économiques entre les genres. Enfin, en enseignant des valeurs d'égalité et de respect mutuel, les écoles contribuent à créer une société plus égalitaire et inclusive.

02.06.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Eau Propre et Assainissement'

5

02.06.02 Justification de la contribution de mon projet

En ce qui concerne la disponibilité de l'eau , il sera question pour nous de former aussi des personnes passionne par ce secteur, car c'est aussi un secteur vert, il est importants de sensibiliser sur les enjeux liées a l'eau, nos responsabilités en matière de consommation d'eau. Les difficultés a l'accès potable, les routes de solution durables pour a gestion. Ainsi, transmettre la gestion durable de l'eau pour les générations futures

02.07.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Énergie Propre et Abordable'

5

02.07.02 Justification de la contribution de mon projet

Par la sensibilisation de chaque individu sur les enjeux énergétiques et en leurs fournissant des connaissances sur les sources d'énergies renouvelable .En éduquant sur l'importance de l'accès a une énergie fiable et moderne pour le développement socio-économique

02.08.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Travail Décent et Croissance Économique'

5

02.08.02 Justification de la contribution de mon projet

En fournissant une éducation de qualité qui développe les compétences nécessaire afin de répondre aux besoins du marche du travailles qui est en constante évolution. Par la sensibilisation axe sur l'environnement notre projet éducatif , va encourager des pratiques commerciales respectueuse de l'environnement favorisant ainsi une croissance économique a long terme. Ce projet va motive dans le domaine entreprenarial

02.09.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Industrie, Innovaiton et Infrastructure'

5

02.09.02 Justification de la contribution de mon projet

En fournissant une éducation qui sensibilise les individus aux défis liés aux infrastructures, à l'industrialisation et à l'innovation, on peut former une main-d'œuvre qualifiée capable de concevoir, mettre en œuvre et maintenir des infrastructures résilientes face aux changements climatiques et aux catastrophes naturelles. En encourageant l'apprentissage et la créativité, un projet éducatif peut favoriser l'innovation technologique et sociale, essentielle pour une industrialisation inclusive et durable. En dotant les individus des compétences nécessaires pour innover, un tel projet peut contribuer à la croissance économique tout en assurant que cette croissance profite à tous de manière équitable.

02.10.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Réduction des Inégalités'

5

02.10.02 Justification de la contribution de mon projet

En fournissant une éducation de qualité à tous les individus, indépendamment de leur origine sociale ou économique, une éducation inclusive qui sensibilise aux enjeux de diversité et d'inclusion peut encourager la compréhension mutuelle et la coopération entre les individus, contribuant ainsi à la réduction des tensions sociales et des inégalités. En investissant dans l'éducation pour tous, on crée les bases d'une société plus juste et équilibrée, tant au niveau national qu'international.

02.11.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Villes et Communautés Durables'

5

02.11.02 Justification de la contribution de mon projet

Par la sensibilisation ,des individus aux enjeux de durabilité, de sécurité et d'inclusion, on peut former une communauté capable de concevoir et maintenir des environnements urbains qui répondent aux besoins de tous, y compris des groupes marginalisés. une éducation qui met l'accent sur la résilience face aux défis environnementaux et sociaux peut préparer les individus à faire face aux crises et à s'adapter aux changements, contribuant ainsi à la construction de villes plus résilientes. En encourageant la participation citoyenne et en promouvant des pratiques durables, un tel projet éducatif peut transformer les villes en des espaces inclusifs, sûrs et durables pour tous.

02.12.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Consommation et Production Responsable'

5

02.12.02 Justification de la contribution de mon projet

En enseignant, les principes de l'économie circulaire, qui consistent à réduire, réutiliser, recycler et repenser les ressources, on peut encourager des pratiques plus durables et responsables. En sensibilisant sur l'impacts de la surconsommation et du gaspillage, un tel projet éducatif peut les inciter à adopter des comportements plus respectueux de l'environnement. De plus, en mettant l'accent sur la conception de produits durables et la gestion efficace des déchets, on forme une nouvelle génération capable de contribuer à la transition vers une économie circulaire, favorisant ainsi la durabilité des modes de consommation et de production.

02.13.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Luttle contre les Changements Climatiques'

5

02.13.02 Justification de la contribution de mon projet

Par l’éducation sur les causes et les effets du changement climatique, ainsi que sur les solutions possibles, on peut les inciter à adopter des comportements plus durables et respectueux de l'environnement. En sensibilisant sur la réduction des émissions de gaz à effet de serre, de la préservation de la biodiversité et de l'adaptation aux changements climatiques, un tel projet éducatif peut contribuer à former une population informée et engagée. En encourageant l'innovation, la collaboration et l'action collective, l'éducation peut jouer un rôle clé dans la lutte contre le changement climatique et la protection de notre planète pour les générations futures.

02.14.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Vie Sous-Marine'

5

02.14.02 Justification de la contribution de mon projet

Par l’enseignement sur l'importance de la préservation de la biodiversité marine, de la lutte contre la pollution des océans et de la gestion durable des ressources marines, on peut encourager des pratiques respectueuses de l'environnement. En sensibilisant les apprenants aux enjeux tels que la surpêche, l'acidification des océans et la perte d'habitats marins, un tel projet éducatif peut les inciter à prendre des mesures pour protéger nos océans. De plus, en promouvant la recherche scientifique, la coopération internationale et la création de zones marines protégées, l'éducation peut contribuer à assurer la durabilité des océans et des ressources marines pour les générations futures.

02.15.01 Mon projetp contribue à l'objectif 'Vie Terrestre'

5

02.15.02 Justification de la contribution de mon projet

En enseignant aux gens l'importance de la préservation de la biodiversité, de la conservation des sols et de la gestion durable des ressources naturelles, on peut encourager des pratiques respectueuses de l'environnement. En sensibilisant les apprenants aux enjeux tels que la déforestation, la perte de la biodiversité et la dégradation des sols, un tel projet éducatif peut les inciter à prendre des mesures pour protéger nos écosystèmes terrestres. De plus, en promouvant des pratiques agricoles durables, la reforestation et la restauration des écosystèmes dégradés, l'éducation peut jouer un rôle clé dans la préservation des écosystèmes terrestres pour les générations futures.

02.16.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Paix, Justice et Institutions Efficaces'

5

02.16.02 Justification de la contribution de mon projet

En éduquant les individus sur les droits de l'homme, la diversité culturelle et les principes de gouvernance démocratique, on peut favoriser une société plus juste et pacifique. En sensibilisant sur les enjeux tels que les inégalités sociales, les droits de l'homme et la lutte contre la corruption, un tel projet éducatif peut les inciter à s'engager pour la justice et l'équité. De plus, en encourageant la participation citoyenne, le respect des droits de chacun et la promotion de la transparence, l'éducation peut contribuer à renforcer les institutions et à promouvoir une société plus harmonieuse et équitable.

02.17.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Parteneriats pour la Réalisation des Objectifs'

5

02.17.02 Justification de la contribution de mon projet

Grace a l’éducation sur l'importance de la collaboration, de la coopération et du travail d'équipe, on peut encourager la mise en place de partenariats efficaces pour atteindre les objectifs fixés. En sensibilisant les apprenants aux enjeux tels que la durabilité, l'innovation et la responsabilité sociale, un tel projet éducatif peut les inciter à travailler ensemble pour relever les défis actuels. De plus, en promouvant la communication interculturelle, le partage des connaissances et la construction de réseaux, l'éducation peut jouer un rôle clé dans le renforcement des partenariats en vue de la réalisation des objectifs communs.

05.01 Il existe un grand nombre de clients qui utilisent déjà un produit/service très similaire à celui que nous envisageons de créer.

4

05.02 Le produit/service que nous voulons créer représente un type de produit/service entièrement nouveau

4

05.03 Le produit/service que nous voulons créer pourrait être décrit comme une nouvelle technologie

5

05.04 Le produit/service que nous voulons créer est une amélioration d'un produit ou d'un service existant

5

05.05 Le produit/service que nous voulons créer pourrait être décrit comme une extension d'une gamme de produits ou de services

3

05.06 Le produit/service que nous voulons créer répond à une demande ou à un besoin qui n'a pas été satisfait par d'autres produits/services.

6

05.07 Le produit/service que nous voulons créer est une nouvelle version d'un ancien produit/service

5

05.08 Justification de mon projet

Notre projet est unique et innovant car il sera uniquement centre sur la formation de tous les secteur en matières de développement durables et il va être actif sur les l'entièreté du territoire aucunes zone ne sera exclut.

05.09 Qui sont vos principaux potentiels concurrents et qu'est-ce qui vous différencie d'eux ?

Nos principales concurrents sont les établissements supérieur présent sur la capitale. Ce qui nous différencie ,c'est tout d'abord l'expansion que nous voulons apporter , ensuite la diversification des services que nous proposons et pour finir l'opportunités qu'on veut apporter a tous sur les enjeux 'avenir

10.06 Menez-vous des actions au sein de votre communauté pour promouvoir le rôle des femmes entrepreneurs ?

Non, nous n'avons pas encore eu l'occasion