Nigeria - Business creation project

Décrivez votre projet en quelques mots

Training and job placement program for secondary school/ O level graduates in digital literacy to boost employability while they wait for admission, provide them with earning power, and give them an edge while in university.

01.01 Décrivez votre projet en détail

The "Digital Literacy Academy" project is designed to equip secondary school/O-level graduates with essential computer and digital literacy skills. This comprehensive training and placement program aims to bridge the digital divide and enhance the employability of young graduates while they await university admission. By providing practical, hands-on training in key digital competencies, we empower participants with the skills needed to secure entry-level positions in various industries, thus offering them immediate earning opportunities. Additionally, the program prepares these students for academic success by giving them a competitive edge in their university studies. Through a combination of classroom instruction, online learning modules, and real-world applications, We ensure that our graduates are not only proficient in digital tools and technologies but also capable of leveraging these skills to drive personal and professional growth. This initiative aligns with SGD8

01.02 Quel est le problème principal que vous essayez de résoudre ?

The primary problem this project seeks to address is the significant gap in digital literacy among secondary school/O-level graduates, which limits their employability and earning potential during the transition period before entering university. Many young graduates lack the essential computer and digital skills required by employers, resulting in decreased job opportunities and earning potential. This digital skills gap not only hampers their immediate ability to earn a living but also places them at a disadvantage in their future academic pursuits, as university environments increasingly demand proficiency in digital technologies. The lack of access to quality digital literacy training restricts youth from fully participating in the digital economy and earning. By providing comprehensive digital literacy training and job placement support, this project aims to empower young graduates, get jobs, earn money, and succeed in their studies,

01.03 Dites-nous quels sont les principaux avantages et/ou bénéfices de l'utilisation du produit/service que vous souhaitez fournir par votre projet (au moins 3).

Better Job Opportunities: The project helps secondary school/O-level graduates learn important computer and digital skills that are needed for many jobs today. This makes it easier for them to find work and start earning money while they wait to get into university. Roles such as customer support, retail store associate, clerk, receptionist, cashier e.t.c Academic Edge: Graduates who go through the training will be better prepared for university. Knowing how to use digital tools and technology gives them an advantage in their studies and helps them adjust quickly to university life. Due to the job experience; they are also better equipped to choose a career path Financial Independence: By teaching valuable digital skills, the project helps young graduates earn their own money and support themselves. This boosts their confidence and helps reduce economic inequalities, giving everyone a fair chance to succeed in the digital world.

01.04 Veuillez décrire précisément à qui s'adressera le produit/service de votre projet. Quels sont les bénéficiaires visés ?

Recent Graduates: Young people who have just finished secondary school and are looking to improve their skills. Underprivileged Youth: Graduates from low-income families or underserved communities who lack access to quality training. Job Seekers: Graduates looking to improve their chances of finding a job. Aspiring Students: Graduates preparing for higher education who need digital skills for university. This project provides essential digital skills to improve employability, support higher education, and promote financial independence.

01.05 Quand avez-vous commencé à travailler sur votre projet ?

01/01/2024

01.06 Combien y a-t-il de propriétaires sur votre projet en plus de vous ?

0

01.07 Parmi les autres propriétaires, combien sont des femmes ?

1

01.08 Veuillez décrire le profil des autres propriétaires de votre projet (compétences, expérience, etc.).

Profile of the Founder Maryam Yusuf is the visionary behind the Digital Literacy project. With a background in information technology and over 10 years of experience, Maryam currently serves as the lead HR consultant for Marvel Advisory Consulting LTD. Throughout her career, she noticed that many MSMEs had roles requiring basic digital skills but couldn't afford university graduates. Recognizing this gap, Maryam decided to create a program to train secondary and O-level graduates in essential digital skills, enabling them to meet the needs of MSMEs. Her extensive experience in HR and IT, combined with her passion for youth empowerment, drives the success of this initiative.

01.09 Si vous avez un site web, une page sur les médias sociaux (Facebook, Instagram, Linkedin...) ou une application, veuillez fournir le(s) lien(s) ici :

01.10 Quel est le secteur d'activité qui décrit le mieux votre projet ?

Autre : Education

02.01.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Pas de pauvreté'

2

02.01.02 Justification de la contribution de mon projet

02.02.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Faim Zéro'

2

02.02.02 Justification de la contribution de mon projet

02.03.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Bonne Santé et Bien Être'

1 - Pas du tout d'accord

02.03.02 Justification de la contribution de mon projet

02.04.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Éducaiton de Qualité'

3

02.04.02 Justification de la contribution de mon projet

02.05.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Égalité entre les Sexes'

3

02.05.02 Justification de la contribution de mon projet

02.06.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Eau Propre et Assainissement'

1 - Pas du tout d'accord

02.06.02 Justification de la contribution de mon projet

02.07.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Énergie Propre et Abordable'

1 - Pas du tout d'accord

02.07.02 Justification de la contribution de mon projet

02.08.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Travail Décent et Croissance Économique'

7 - Tout à fait d'accord

02.08.02 Justification de la contribution de mon projet

Empowering youth through digital literacy academy is crucial for promoting decent work and economic growth. As the job market increasingly demands digital skills, providing secondary and O-level graduates with these competencies significantly enhances their employability. This initiative addresses the skills gap, enabling young people to secure better job opportunities and support MSMEs, which are vital for economic growth. By equipping youth with digital literacy, we foster innovation, reduce unemployment, and contribute to a more skilled and competitive workforce. This empowerment not only benefits individuals but also drives sustainable economic development and inclusive growth.

02.09.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Industrie, Innovaiton et Infrastructure'

2

02.09.02 Justification de la contribution de mon projet

02.10.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Réduction des Inégalités'

1 - Pas du tout d'accord

02.10.02 Justification de la contribution de mon projet

02.11.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Villes et Communautés Durables'

1 - Pas du tout d'accord

02.11.02 Justification de la contribution de mon projet

02.12.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Consommation et Production Responsable'

1 - Pas du tout d'accord

02.12.02 Justification de la contribution de mon projet

02.13.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Luttle contre les Changements Climatiques'

1 - Pas du tout d'accord

02.13.02 Justification de la contribution de mon projet

02.14.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Vie Sous-Marine'

1 - Pas du tout d'accord

02.14.02 Justification de la contribution de mon projet

02.15.01 Mon projetp contribue à l'objectif 'Vie Terrestre'

1 - Pas du tout d'accord

02.15.02 Justification de la contribution de mon projet

02.16.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Paix, Justice et Institutions Efficaces'

1 - Pas du tout d'accord

02.16.02 Justification de la contribution de mon projet

02.17.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Parteneriats pour la Réalisation des Objectifs'

1 - Pas du tout d'accord

02.17.02 Justification de la contribution de mon projet

05.01 Il existe un grand nombre de clients qui utilisent déjà un produit/service très similaire à celui que nous envisageons de créer.

6

05.02 Le produit/service que nous voulons créer représente un type de produit/service entièrement nouveau

1 - Pas du tout d'accord

05.03 Le produit/service que nous voulons créer pourrait être décrit comme une nouvelle technologie

1 - Pas du tout d'accord

05.04 Le produit/service que nous voulons créer est une amélioration d'un produit ou d'un service existant

6

05.05 Le produit/service que nous voulons créer pourrait être décrit comme une extension d'une gamme de produits ou de services

6

05.06 Le produit/service que nous voulons créer répond à une demande ou à un besoin qui n'a pas été satisfait par d'autres produits/services.

6

05.07 Le produit/service que nous voulons créer est une nouvelle version d'un ancien produit/service

1 - Pas du tout d'accord

05.08 Justification de mon projet

My project addresses the specific gap in digital literacy training for secondary school/O-level graduates who are waiting to enter university. While there are various initiatives targeting youth empowerment and digital skills development, few specifically cater to this transitional period. By focusing on this niche demographic, my project fills a critical gap in existing programs, providing tailored training and support to meet the unique needs of young graduates during this pivotal stage of their academic and professional journey.

05.09 Qui sont vos principaux potentiels concurrents et qu'est-ce qui vous différencie d'eux ?

This project stands out by offering tailored digital literacy training for secondary school/O-level graduates We specifically focus on addressing the needs of secondary school/O-level graduates during the transitional period before entering university. Our program is designed to meet the unique challenges and opportunities faced by these young individuals, providing them with the skills and support they need to succeed in both the job market and higher education., filling a niche not addressed by other initiatives. We provide holistic support, engage with the community, prioritize inclusivity, and measure our impact, ensuring comprehensive and effective youth empowerment.

10.06 Menez-vous des actions au sein de votre communauté pour promouvoir le rôle des femmes entrepreneurs ?

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