Guinée - Projet de création d'entreprise

Décrivez votre projet en quelques mots

DomiProf offre des services de cours à domicile sur mesure permettant aux élèves de vaincre la phobie de certaines matières et améliorer leurs résultats scolaires via une approche de coaching scolaire.

01.01 Décrivez votre projet en détail

DomiProf offre un service de cours à domicile sur mesure permettant aux élèves de vaincre la phobie de certaines matières et améliorer leurs résultats scolaires. Nous faisons du coaching scolaire et intervenons dans toute la chaine en simplifiant la mise en relation avec les meilleurs enseignants et en optimisant la gestion et le suivi des cours via notre plateforme numérique « ConnectoProf ». Nous recrutons les meilleurs enseignants, les formons à notre pédagogie de coaching scolaire et mettons à la disposition de nos clients via notre plateforme. Cette approche de coaching scolaire permet à nos enseignants d'être des coachs ou mentors pour nos élèves en leur permettant d'augmenter leur niveau de confiance et de motivation et en leur apprenant les bonnes méthodes d'apprentissage. Pour réduire les inégalités d’accès à nos services, nous optons pour une formule de cours en des Petits Groupes de 4 élèves chez dans les familles, divisant ainsi les coûts de formation par 4.

01.02 Quel est le problème principal que vous essayez de résoudre ?

Habituellement, pour trouver un enseignant répétiteur pour leurs enfants, les parents d’élèves se réfèrent du bouche-à-oreille. Ce processus prend énormément de temps et aboutit pour la plupart des cas au choix des enseignants à domicile non qualifiés et inadaptés aux besoins des élèves. Par ailleurs, ces enseignants demandent une rémunération pour un service individuel relativement élevée. DomiProf propose de fournir des enseignants qualifiés, faciliter leur mise en relation avec les clients via sa plateforme numérique et rendre accessible les couts de formation.

01.03 Dites-nous quels sont les principaux avantages et/ou bénéfices de l'utilisation du produit/service que vous souhaitez fournir par votre projet (au moins 3).

DomiProf facilite la mise en relation d’enseignants à domicile qualifiés avec les parents d’élèves ou les élèves eux-mêmes. En se référant à ses services, les parents d’élèves paient 4 fois moins cher les cours à domicile grâce à son approche de cours en petits groupes de 4 élèves permettant aux parents de se partager les couts de formation. Par ailleurs, sa méthodologie de coaching scolaire permet de vaincre la peur de certaines matières chez les élèves et leur transmettre de bonnes techniques d’apprentissage. Avec sa plateforme « connectoprof » elle permet à tout parent d’élèves de retrouver un enseignant à domicile en un clic, suivre l’évolution des cours en recevant progressivement des notifications sur les progrès de leurs enfants et l’assiduité des enseignants. Elle offre la possibilité aux élèves de suivre des cours en visioconférence pendant les périodes de restriction de déplacements (Manifestation, grève ou épidémie) une des situations récurrentes en Guinée.

01.04 Veuillez décrire précisément à qui s'adressera le produit/service de votre projet. Quels sont les bénéficiaires visés ?

Deux (02) principales catégories de bénéficiaires sont ciblées pour ce projet : d’une part les demandeurs de cours à domicile qui sont les parents d’élèves dont les enfants fréquentent du primaire au secondaire ou les élèves eux-mêmes, et d’autre part les enseignants offrant des cours à domicile. Ces enseignants sont entre autres les meilleurs étudiants des universités de la place, les enseignants titulaires des cours dans des écoles, les enseignants à la retraite et tous les professionnels passionnés à partager leurs connaissances.

01.05 Quand avez-vous commencé à travailler sur votre projet ?

01/05/2023

01.06 Combien y a-t-il de propriétaires sur votre projet en plus de vous ?

2

01.07 Parmi les autres propriétaires, combien sont des femmes ?

0

01.08 Veuillez décrire le profil des autres propriétaires de votre projet (compétences, expérience, etc.).

Le premier, Nema Denis MOLOUMOU, ingénieur Systèmes réseaux, Cyber sécurité et développeur de solutions informatiques. Il a obtenu sa licence professionnelle et son master en Réseaux informatiques respectivement à l'universités IFIAG-Rabat et l'université sorbonne Paris Nord. Il a des compétences avérées en administration de système réseaux, sécurité des systèmes et en développement d'applications mobiles, sites web et en entreprenariat. le deuxième Gaston BEAVOGUI, ingénieur statisticien économiste est chargé de mission à la mission d'appui à la mobilisation des ressources internes (MAMRI) de Guinée et consultant dans des cabinets d'études statistiques de la place. Il a des compétences en management des organisations publiques et privées.

01.09 Si vous avez un site web, une page sur les médias sociaux (Facebook, Instagram, Linkedin...) ou une application, veuillez fournir le(s) lien(s) ici :

01.10 Quel est le secteur d'activité qui décrit le mieux votre projet ?

Autre : numérique dans l'éducation

02.01.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Pas de pauvreté'

1 - Pas du tout d'accord

02.01.02 Justification de la contribution de mon projet

02.02.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Faim Zéro'

1 - Pas du tout d'accord

02.02.02 Justification de la contribution de mon projet

02.03.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Bonne Santé et Bien Être'

1 - Pas du tout d'accord

02.03.02 Justification de la contribution de mon projet

02.04.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Éducaiton de Qualité'

7 - Tout à fait d'accord

02.04.02 Justification de la contribution de mon projet

DomiProf, en sélectionnant les meilleurs enseignants, les formant à sa méthode de coaching scolaire et les mettant en relation avec ses clients, contribue à la promotion d’une éducation de qualité adaptée aux besoins réels des élèves et aux défis de leur environnement. Divisant ensuite les couts de formation par 4 par son approche de petits groupes de 4, DomiProf réduit les inégalités d’accès à ses services d’éducation et les rend accessibles à tous sans discrimination de niveau de revenu. Enfin, en offrant la possibilité de vaincre la peur de certaines matières, elle redonne aux élèves une nouvelle opportunité d’apprentissage avec moins de difficultés et de stress. Tous ces éléments justifient la contribution de notre projet à l'objectif de développement durable "éducation de qualité".

02.05.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Égalité entre les Sexes'

5

02.05.02 Justification de la contribution de mon projet

L’égalité entre les sexes dans notre projet se matérialise à deux (02) niveaux : la sélection des enseignants et la formation des groupes d’élèves de 4 pour les cours à domicile. Avec notre concept « Women Teach » que nous comptons vulgariser, nous comptons avoir un effectif d’enseignants avec 50% de femmes et aucune priorité sur le genre dans la formation des groupes d’élèves.

02.06.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Eau Propre et Assainissement'

1 - Pas du tout d'accord

02.06.02 Justification de la contribution de mon projet

02.07.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Énergie Propre et Abordable'

1 - Pas du tout d'accord

02.07.02 Justification de la contribution de mon projet

02.08.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Travail Décent et Croissance Économique'

5

02.08.02 Justification de la contribution de mon projet

DomiProf est un principal pourvoyeur d'emplois et surtout l'emplois jeunes. Elle permet d'offrir de l'emploi aux étudiants encore en situation de classe mais également les diplômés sans emplois, l'une des principales problématiques d'emplois des gouvernement.

02.09.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Industrie, Innovaiton et Infrastructure'

5

02.09.02 Justification de la contribution de mon projet

DomiProf, en facilitant les mises en relation entre enseignants répétiteurs et parents d'élèves à travers sa plateforme numérique et en faisant du coaching scolaire, améliore les méthodes traditionnelles d'offre de cours à domicile et donc innove. cette innovation va jusqu'à l'accessibilité des services à coup abordables en formant des groupes de 4 élèves.

02.10.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Réduction des Inégalités'

3

02.10.02 Justification de la contribution de mon projet

02.11.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Villes et Communautés Durables'

1 - Pas du tout d'accord

02.11.02 Justification de la contribution de mon projet

02.12.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Consommation et Production Responsable'

1 - Pas du tout d'accord

02.12.02 Justification de la contribution de mon projet

02.13.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Luttle contre les Changements Climatiques'

1 - Pas du tout d'accord

02.13.02 Justification de la contribution de mon projet

02.14.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Vie Sous-Marine'

1 - Pas du tout d'accord

02.14.02 Justification de la contribution de mon projet

02.15.01 Mon projetp contribue à l'objectif 'Vie Terrestre'

1 - Pas du tout d'accord

02.15.02 Justification de la contribution de mon projet

02.16.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Paix, Justice et Institutions Efficaces'

1 - Pas du tout d'accord

02.16.02 Justification de la contribution de mon projet

02.17.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Parteneriats pour la Réalisation des Objectifs'

1 - Pas du tout d'accord

02.17.02 Justification de la contribution de mon projet

05.01 Il existe un grand nombre de clients qui utilisent déjà un produit/service très similaire à celui que nous envisageons de créer.

2

05.02 Le produit/service que nous voulons créer représente un type de produit/service entièrement nouveau

2

05.03 Le produit/service que nous voulons créer pourrait être décrit comme une nouvelle technologie

4

05.04 Le produit/service que nous voulons créer est une amélioration d'un produit ou d'un service existant

7 - Tout à fait d'accord

05.05 Le produit/service que nous voulons créer pourrait être décrit comme une extension d'une gamme de produits ou de services

4

05.06 Le produit/service que nous voulons créer répond à une demande ou à un besoin qui n'a pas été satisfait par d'autres produits/services.

2

05.07 Le produit/service que nous voulons créer est une nouvelle version d'un ancien produit/service

4

05.08 Justification de mon projet

Le service de cours à domicile existe déjà en Guinée, mais pratiqué de manière traditionnelle avec des offreurs de services indépendants qui n'ont souvent pas les compétences requises. Notre solution apporte une amélioration de ce qui existe déjà en utilisant le numérique pour faciliter la mise en relation et la gestion des cours à domicile, le coaching pour booster souvent la motivation des élèves mais surtout l'approche des cours en petits groupes de 4 qui permettent à un parent d'élève de supporter le quart des couts de formation d'un enseignant à domicile indépendant. Par ailleurs, les enseignants indépendants n'offre pas les services sur mesure, ils ne se focalisent pas les principaux défis des élèves ils souvent orientés sur la finalisation des cours. Les cours à domicile se font chaque année, mais le problème persiste. Il existe donc un réel besoin non satisfait.

05.09 Qui sont vos principaux potentiels concurrents et qu'est-ce qui vous différencie d'eux ?

Nos potentiels concurrents sont les écoles privées et publiques qui organisent des cours de révision après les heures normales et les particuliers qui offres des services de cours à domicile. Ce qui nous différencie d'eux est notre approche d'accompagnement personnalisé, le suivi quotidien de la progression des cours et du niveau de l'élève. Outre, cela nous pouvons citer la qualification de nos enseignants dans le coaching scolaire et le cout de nos formations qui constituent un véritable avantage concurrentiel.

10.06 Menez-vous des actions au sein de votre communauté pour promouvoir le rôle des femmes entrepreneurs ?

Nous ne menons pas d'actions particulières pour promouvoir le rôle des femmes entrepreneurs pour le moment dans notre communauté. Mais avec ce projet, nous comptons y contribuer.