Madagascar - Projet de création d'entreprise

Décrivez votre projet en quelques mots

Kapôka est un projet visant à permettre aux enfants dès 12 ans de fabriquer eux-mêmes leurs jouets électroniques alimenté par l'énergie solaire à partir de déchets recyclables

01.01 Décrivez votre projet en détail

Kapôka est une initiative innovante qui propose un apprentissage pratique de la robotique aux enfants de 12 à 16 ans à Antananarivo. Ce projet utilise des matériaux recyclés tels que des bouteilles en plastique et des canettes vides pour fabriquer des jouets alimentés par énergie solaire, ce qui réduit l'utilisation de piles et minimise la pollution. Les participants seront des élèves issus des écoles privées et publiques, informées au préalable que l'apprentissage sera payant. Les coachs seront des étudiants de l'université d'Antananarivo, formés pendant 3 mois et rémunérés pour chaque séance de coaching. Chaque séance de 2 heures aura lieu deux fois par semaine, le mercredi et le samedi, avec 10 élèves par salle et 2 coachs. Les élèves fourniront les matériaux recyclables, tandis que les matériaux électroniques seront fournis par l'organisation. Le programme de coaching sera divisé en 3 séances, chacune d'une durée de 3 mois, avec une priorité accordée à la pratique à chaque session.

01.02 Quel est le problème principal que vous essayez de résoudre ?

Kapôka vise à adresser plusieurs défis significatifs : Pour les enfants, le manque d'expérience pratique en électronique dans les établissements scolaires, ainsi que l'excès de temps passé devant des écrans (télévision, téléphone, etc.) qui limite leur créativité et leur imagination, et leur manque de sensibilisation à la valeur environnementale des déchets. Pour les coachs qui sont des étudiants à l'université d'Antananarivo encadreur de ces enfants, il s'agit du manque de bourses d'études pour soutenir à la fois leur éducation et leur vie quotidienne, particulièrement pour ceux issus de milieux ruraux dont les parents ne peuvent assumer tous les frais. Enfin, Kapôka cherche à combler le manque de sensibilisation des enfants à la protection de l'environnement dans un contexte où les actions concrètes pour sa préservation sont insuffisantes.

01.03 Dites-nous quels sont les principaux avantages et/ou bénéfices de l'utilisation du produit/service que vous souhaitez fournir par votre projet (au moins 3).

Les principaux avantages de Kapôka sont : Formation pratique en électronique et robotique : Les enfants bénéficieront d'une expérience concrète et pratique dans la création de jouets électroniques solaires à partir de matériaux recyclés, ce qui enrichira leurs compétences techniques et leur compréhension des principes électroniques. Financement des coachs formateur : Kapôka pourrait contribuer au financement de ces formateurs afin qu'ils puissent continuer à étudier. Sensibilisation à l'environnement et développement durable : En utilisant des matériaux recyclés et en promouvant l'énergie solaire comme source d'alimentation, Kapôka sensibilise les enfants à la valeur des déchets et à l'importance de protéger l'environnement. Cela contribue à développer une conscience écologique dès leur jeune âge.

01.04 Veuillez décrire précisément à qui s'adressera le produit/service de votre projet. Quels sont les bénéficiaires visés ?

Kapôka s'adresse principalement à deux groupes de bénéficiaires : Enfants âgés de 12 à 16 ans : Ces jeunes seront les principaux utilisateurs du produit/service proposé par Kapôka. Ils bénéficieront d'une formation pratique en électronique et en robotique, tout en apprenant à fabriquer des jouets électroniques solaires à partir de matériaux recyclés tels que des bouteilles en plastique et des cannettes vides. Ils développeront ainsi leurs compétences techniques, leur créativité et leur sensibilité à l'environnement. Étudiants de l'université d'Antananarivo agissant en tant que coachs : Ces étudiants seront les encadrants et les enseignants des enfants participants au projet. En plus de partager leurs connaissances en électronique et en robotique, ils bénéficieront d'une expérience précieuse en leadership, en gestion de projet et en éducation. Ils auront également l'opportunité de contribuer positivement à leur communauté en participant activement à la sensibilisation environnementale

01.05 Quand avez-vous commencé à travailler sur votre projet ?

10/05/2024

01.06 Combien y a-t-il de propriétaires sur votre projet en plus de vous ?

03

01.07 Parmi les autres propriétaires, combien sont des femmes ?

03

01.08 Veuillez décrire le profil des autres propriétaires de votre projet (compétences, expérience, etc.).

Profil de Mamy Seheno RAMAHANDRY: 31 ans, Mariée, 1 enfant originaire de Madagascar, Diplômé en Informatique de Gestion Passionné par le domaine de l'informatique et Programmation. Profil de Fabiola VOLOLONIHASIMBOLA 26ans, célibataire résidente à Madagascar, Diplômé en Licence d'Ingénierie en Physique des Signaux et Systèmes Passionné par l'électronique.

01.09 Si vous avez un site web, une page sur les médias sociaux (Facebook, Instagram, Linkedin...) ou une application, veuillez fournir le(s) lien(s) ici :

https://web.facebook.com/mamintseheno.ramahandry

01.10 Quel est le secteur d'activité qui décrit le mieux votre projet ?

Autre : Education

02.01.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Pas de pauvreté'

7 - Tout à fait d'accord

02.01.02 Justification de la contribution de mon projet

Kapôka aide à financer les coach étudiants à l'Université pour leurs études.

02.02.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Faim Zéro'

4

02.02.02 Justification de la contribution de mon projet

L'indemnité que Kapôka fournit à ces étudiants peut aussi leur permettre d'améliorer leur mode de vie

02.03.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Bonne Santé et Bien Être'

7 - Tout à fait d'accord

02.03.02 Justification de la contribution de mon projet

Kapôka encourage les élèves du collège à réduire leur dépendance aux écrans de téléphone et de télévision, qui peuvent nuire à leur vue

02.04.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Éducaiton de Qualité'

6

02.04.02 Justification de la contribution de mon projet

Le projet Kapôka contribue à l'objectif d'« Éducation de Qualité » en offrant aux enfants une formation pratique en électronique et en robotique, encadrée par des étudiants universitaires, tout en sensibilisant à l'environnement à travers l'utilisation de matériaux recyclés et d'énergie solaire.

02.05.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Égalité entre les Sexes'

7 - Tout à fait d'accord

02.05.02 Justification de la contribution de mon projet

Le projet Kapôka contribue à l'objectif d'« Égalité entre les Sexes » en promouvant l'accès équitable à l'éducation et en encourageant la participation et l'engagement égalitaire des jeunes filles et des garçons dans les activités technologique

02.06.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Eau Propre et Assainissement'

1 - Pas du tout d'accord

02.06.02 Justification de la contribution de mon projet

.

02.07.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Énergie Propre et Abordable'

7 - Tout à fait d'accord

02.07.02 Justification de la contribution de mon projet

Le projet Kapôka contribue à l'objectif d'« Énergie Propre et Abordable » en enseignant aux enfants l'utilisation de l'énergie solaire pour alimenter des jouets électroniques, promouvant ainsi l'adoption de sources d'énergie durables dès leur jeune âge.

02.08.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Travail Décent et Croissance Économique'

6

02.08.02 Justification de la contribution de mon projet

Le projet Kapôka contribue à l'objectif de 'Travail Décent et Croissance Économique' en offrant aux étudiants universitaires des opportunités de coaching rémunéré, renforçant ainsi leurs compétences professionnelles et leur offrant des perspectives d'emploi tout en stimulant l'innovation locale et le développement économique durable.

02.09.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Industrie, Innovaiton et Infrastructure'

4

02.09.02 Justification de la contribution de mon projet

Le projet Kapôka contribue à l'objectif 'Industrie, Innovation et Infrastructure' en encourageant l'innovation locale à travers l'utilisation de matériaux recyclés et d'énergie solaire pour la fabrication de jouets électroniques, tout en renforçant les compétences en technologie et en robotique chez les jeunes, préparant ainsi la prochaine génération à participer activement à une économie basée sur la technologie et à développer des infrastructures durables.

02.10.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Réduction des Inégalités'

5

02.10.02 Justification de la contribution de mon projet

Le projet Kapôka contribue à l'objectif de 'Réduction des Inégalités' en offrant aux enfants, notamment ceux issus de milieux défavorisés, l'accès à une éducation pratique en électronique et en robotique, promouvant ainsi l'égalité des chances et renforçant leur engagement dans des activités innovantes et éducatives.

02.11.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Villes et Communautés Durables'

7 - Tout à fait d'accord

02.11.02 Justification de la contribution de mon projet

Le projet Kapôka contribue à l'objectif de 'Villes et Communautés Durables' en sensibilisant les enfants à l'importance de la durabilité environnementale à travers l'utilisation de matériaux recyclés et d'énergie solaire dans la fabrication de jouets électroniques, encourageant ainsi des pratiques de consommation responsable et soutenant le développement de communautés urbaines plus durables.

02.12.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Consommation et Production Responsable'

6

02.12.02 Justification de la contribution de mon projet

Le projet Kapôka contribue à l'objectif de 'Consommation et Production Responsable' en enseignant aux enfants l'importance du recyclage des matériaux et de l'utilisation de l'énergie solaire pour la création de jouets électroniques, encourageant ainsi des pratiques de production durables et responsables dès leur jeune âge.

02.13.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Luttle contre les Changements Climatiques'

7 - Tout à fait d'accord

02.13.02 Justification de la contribution de mon projet

Le projet Kapôka contribue à l'objectif de 'Lutte contre les Changements Climatiques' en sensibilisant les enfants à l'importance de l'énergie solaire et du recyclage des matériaux dans la fabrication de jouets électroniques, promouvant ainsi des pratiques durables qui réduisent l'empreinte carbone et soutiennent la résilience climatique.

02.14.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Vie Sous-Marine'

5

02.14.02 Justification de la contribution de mon projet

Le projet Kapôka contribue à l'objectif de 'Vie Sous-Marine' en éduquant les enfants sur l'importance du recyclage des matériaux et de l'utilisation de l'énergie solaire, réduisant ainsi la pollution plastique et soutenant la préservation des écosystèmes marins et de la biodiversité.

02.15.01 Mon projetp contribue à l'objectif 'Vie Terrestre'

6

02.15.02 Justification de la contribution de mon projet

Le projet Kapôka contribue à l'objectif de 'Vie Terrestre' en sensibilisant les enfants à la gestion durable des ressources à travers le recyclage des matériaux et l'utilisation de l'énergie solaire, favorisant ainsi la conservation des écosystèmes terrestres, la restauration des sols et la protection de la biodiversité terrestre.

02.16.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Paix, Justice et Institutions Efficaces'

4

02.16.02 Justification de la contribution de mon projet

.

02.17.01 Mon projet contribue à l'objectif 'Parteneriats pour la Réalisation des Objectifs'

5

02.17.02 Justification de la contribution de mon projet

Le projet Kapôka contribue à l'objectif 'Partenariats pour la Réalisation des Objectifs' en collaborant avec divers partenaires locaux et internationaux tels que les écoles et les organisations communautaires. Cette coopération vise à promouvoir l'éducation en électronique durable et à renforcer la mise en œuvre collective des initiatives pour atteindre les objectifs de développement durable.

05.01 Il existe un grand nombre de clients qui utilisent déjà un produit/service très similaire à celui que nous envisageons de créer.

4

05.02 Le produit/service que nous voulons créer représente un type de produit/service entièrement nouveau

5

05.03 Le produit/service que nous voulons créer pourrait être décrit comme une nouvelle technologie

7 - Tout à fait d'accord

05.04 Le produit/service que nous voulons créer est une amélioration d'un produit ou d'un service existant

6

05.05 Le produit/service que nous voulons créer pourrait être décrit comme une extension d'une gamme de produits ou de services

3

05.06 Le produit/service que nous voulons créer répond à une demande ou à un besoin qui n'a pas été satisfait par d'autres produits/services.

7 - Tout à fait d'accord

05.07 Le produit/service que nous voulons créer est une nouvelle version d'un ancien produit/service

7 - Tout à fait d'accord

05.08 Justification de mon projet

Le projet Kapôka se distingue par ses valeurs fondamentales tout en répondant à des besoins non comblés sur le marché. En intégrant des matériaux recyclés et l'énergie solaire, Kapôka incarne l'innovation technologique tout en respectant les traditions locales et en favorisant une communication transparente avec la communauté. Il représente une extension moderne et améliorée des produits éducatifs existants, offrant ainsi une nouvelle version de l'apprentissage pratique en électronique et en robotique.

05.09 Qui sont vos principaux potentiels concurrents et qu'est-ce qui vous différencie d'eux ?

Les principaux potentiels sont : STEM4Good, Gasy Tech, It Club Madagascar: Ce qui nous différencient d'eux c'est que nos cibles sont à partir de 12ans, les matières que nous utilisons sont des matériaux recyclables qui ont une impact majeur sur l'environnement.

10.06 Menez-vous des actions au sein de votre communauté pour promouvoir le rôle des femmes entrepreneurs ?

Oui, comme les fondateurs du projet Kapôka sont toutes des femmes, nous encourageons fortement la participation des femmes coach au projet.