Democratic Republic of Congo - Business creation project

Describe your project or startup in a few words

La fabrication des craies scolaires

01.01 Describe your project in more detail

Notre projet consiste à la création d'une entreprise de fabrication des craies scolaires pouvant aider, et alléger la charge aux établissements d'enseignement primaire, secondaire, supérieur et universitaires privés et publics d'achat des craies scolaires provenant de l'étranger et ainsi les accompagner et faciliter à s'en procurer localement.

01.02 What is the main problem you are trying to solve?

La problématique d'achat à l'étranger des craies scolaires est devenue un casse-tête pour les enseignants et les chefs d'établissements scolaires, supérieurs et universitaires congolais. La craie joue un intérêt particulier dans la formation et l'éducation des jeunes dès leur bas âge. Ainsi, sans la craie, certaines écoles dans les milieux ruraux recourent à l'utilisation des braises pour illustrer et écrire au tableau les leçons du jour, tout cela faute des moyens pour se procurer les craies scolaires qui viennent à une grande échelle à l'étranger et qui sont coûteuses.

01.03 Tell us the major benefits and/or advantages of using the product/service that your project intends to provide (at least 3).

Les avantages que procure projet sont à situer à quelques niveaux, premièrement ce projet aidera les établissements d'enseignement de se procurer facilement les craies scolaires en une quantité voulue; deuxièmement, ce projet accompagnera tous les établissements d'enseignement dans l'offre de l'éducation de base en utilisant les craies scolaires à la place des braises surtout dans les milieux ruraux; un autre avantage de l'utilisation de notre produit est celui de voir cette dépendance à l'extérieur diminuer, car les craies scolaires seront produites, vendues et achetées localement. Toutes les commandes se verront être répandues dans un délai resonable au lieu d'attendre longtemps les craies provenant de l'étranger.

01.04 Please describe who exactly your project is aimed at serving. Who are the targeted beneficiaries?

Les produits seront adressés à tous les établissements d'enseignement primaire, secondaire, supérieur et universitaire et aussi voir certains centres privés ou publics des formations.

01.05 When did you start working on your project?

2024-02-01

01.06 How many other partners are associated with your business venture?

0

01.07 Among the other partners, how many are female?

0

01.08 Please describe the profile of each of the other partners (skills, experience, etc.)

Je suis le seul propriétaire de ce projet, mais je partage des expériences avec les autres qui se sont déjà lancés dans cette initiative. Nous comptons travailler avec des femmes et des hommes une fois l'idée sera approuvée et financée

01.09 If you have a website, a social media page (Facebook, Instagram, Linkedin…), or app, please provide the link here:

https://www.facebook.com/profile.php?id=100008875448111

01.10 Which industry best describes your project?

c) Industry (equipment, commercial, logistical and professional services, transport)

02.01.01 My project contributes to the No poverty goal

5

02.01.02 No poverty - Justification

Le projet va lutter contre la pauvreté des jeunes sans emploi du fait que dans notre start-up nous allons engager les travailleurs et qui auront un salaire dépendamment de leurs travaux et emplois.

02.02.01 My project contributes to the Zero hunger goal

5

02.02.02 Zero hunger - Justification

Nous aurons une politique de paiement dans laquelle chaque travailleur aura des vives et la provision dans le salaire. Ces vives et provision lui seront garanties par la structure organisationnelle.

02.03.01 My project contributes to the Good health and well-being goal

7 - Strongly Agree

02.03.02 Good health and well-being - Justification

Le travail sera exécuté dans un environnement sain et équilibré où toute sorte des bruits sera éliminée; les équipements des travaux seront donnés à tous les travailleurs soumis aux travaux techniques. Le risque du travail sera garanti. A la fin de chaque moi, les travailleurs soumis à la poudre qui sert à la fabrication des craies passeront aux examens médicaux.

02.04.01 My project contributes to the Quality education goal

7 - Strongly Agree

02.04.02 Quality education - Justification

Les craies scolaires contribuent et jouent un rôle crucial dans l'enseignement à tous les niveaux. Ainsi, notre projet accompagnera les établissements d'enseignement de s'en procurer avec toute facilité et nous les accompagnerons dans la formation et l'éducation de base en leur livrant les produits à un délai resonable.

02.05.01 My project contributes to the Gender equality goal

5

02.05.02 Gender equality - Justification

Certains postes au sein de notre Start-up seront exclusivement occupés par les femmes et les filles, à l'instar de ceux de comptable et de caissière.

02.06.01 My project contributes to the Clean water and sanitation goal

5

02.06.02 Clean water and sanitation - Justification

L'environnement du travail dans lequel nous allons évoluer sera sain et équilibré

02.07.01 My project contributes to the Affordable and clean energy goal

1 - Strongly Disagree

02.07.02 Affordable and clean energy - Justification

02.08.01 My project contributes to the Decent work and economic growth

7 - Strongly Agree

02.08.02 Decent work and economic growth - Justification

Le projet accompagnera le gouvernement et tous les partenaires économiques dans la croissance économique par la production et la consommation des produits. Le travail décent accordé à tous les travailleurs de notre Start-up, un salaire décent pour tous pouvant subvenir à leurs besoins et à épargner

02.09.01 My project contributes to the Industry innovation and infrastructure

7 - Strongly Agree

02.09.02 Industry innovation and infrastructure - Justification

Après un temps passé par la production manuelle des craies scolaires et pour agrandir et accroître la production, l'usage de l'industrie non polluante et la construction des infrastructures adaptées au projet peuvent être pris en compte.

02.10.01 My project contributes to the Reduced inequalities goal

5

02.10.02 Reduced inequalities - Justification

Réduire la dépendance économique d'un pays à l'autre. Nos produits seront produits vendus localement aux établissements d'enseignement.

02.11.01 My project contributes to the Sustainable cities and communities goal

1 - Strongly Disagree

02.11.02 Sustainable cities and communities - Justification

02.12.01 My project contributes to the Responsible consumption and production goal

5

02.12.02 Responsible consumption and production - Justification

Tous les établissements d'enseignement n'auront plus à envier les craies produites à l'étranger. Ils vont recourir à l'achat local des nos produits

02.13.01 My project contributes to the Climate action goal

5

02.13.02 Climate action - Justification

A la longue, de passage de la production manuelle à la production industrielle des craies scolaires, les industries non polluantes sont notre premier choix dans la lutte contre la pollution de l'environnement, de gaz à effet de ser et le changement climatique.

02.14.01 My project contributes to the Life below water goal

1 - Strongly Disagree

02.14.02 Life below water - Justification

02.15.01 My project contributes to the Life on land goal

5

02.15.02 Life on land - Justification

Pour sécher les craies scolaires, nous aurons besoin du courant électrique et du Soleil. Pas besoin d'utilisation des bois de chauffage en vue de protéger les forêts

02.16.01 My project contributes to the Peace justice and strong institutions goal

5

02.16.02 Peace justice and strong institutions - Justification

L'éducation assure une société pacifique, et notre projet vient aider ce secteur à relèver les défis enregistrés depuis des siècles à l'instar de celui de manque des craies scolaires.

02.17.01 My project contributes to the Partnerships for the goal

5

02.17.02 Partnerships for the goal - Justification

Le partenariat est l'un de moyen auquel nous ferons toujours recours pour atteindre les objectifs et accroître notre production.

05.01 There are a large number of customers who already use a product/service very similar to the product/service we envision creating.

7 - Strongly Agree

05.02 The product/service we envision creating represents an entirely new type of product/service.

5

05.03 The product/service we envision creating could be described as a new technology.

1 - Strongly Disagree

05.04 The product/service we envision creating is an improvement on an existing product or service.

7 - Strongly Agree

05.05 The product/service we envision creating could be described as an extension of a range of products or services.

5

05.06 The product/service we envision creating responds to a demand or need that has not been satisfied by other products/services.

7 - Strongly Agree

05.07 The product/service we envision creating is a new version of an old product/service.

7 - Strongly Agree

05.08 Justification

La fabrication des craies scolaires est une activité qui date de longtemps dans notre société, mais malheureusement le marché auquel elle est destinée reste toujours insatisfait et par conséquent, il recourt toujours à l'étranger pour le satisfaire. C'est ainsi que nous avons eu l'idée de relancer cette activité à une grande quantité pour essayer de combler le vide existant et ressenti dans et par la société.

05.09 Who are your main potential competitors and what makes you stand out from them?

Nos principaux concurrents sont ceux déjà sont sur le marché et fabriquent les craies scolaires. La seule démarcation est que nous venons avec l'idée de produire à grande échelle et les games variées (craies scolaires des couleurs variées) pour essayer de satisfaire le marché.

10.06 Are you initiating actions within your community to promote the role of female entrepreneurs?

Oui, je forme les filles à préparer les beignets, les galettes, les crêpes