Cameroon - Business creation project

Describe your project or startup in a few words

7 ans d'études et aucun emploi C'est la situation de nombreux jeunes africains peinant à intégrer le milieu professionnel. Upper est l'assistant IA qui accompagne les jeunes élèves et étudiants africains dans la définition de leur projet professionnel

01.01 Describe your project in more detail

De nombreux jeunes africains ne trouvent pas d'emploi car ils ne savent pas quoi faire après leurs études Les choix de formation par suivisme, orientation parentale, Notre projet UPPER vient offrir une solution à l'égarement des jeunes élèves et étudiants africains Avec notre assistant IA va combler le vide créé par l'absence de conseillers d'orientation dans nos écoles Fournissant aux jeunes une assistance dans la définition de leurs projets professionnels c'est à dire définir la stratégie pour atteindre leurs objectifs professionnels à savoir le métier qu'ils veulent exercer et les compétences qu'ils doivent acquérir Nous croyons que cet outil leur permettra de faire de meilleures choix de formation et d'être en mesure de justifier ce choix auprès d'un employeur. l'Afrique ayant pris le train de la digitalisation, notre solution pourra s'inscrire dans les programmes scolaires de nos écoles, universités et Instituts privés d'enseignement supérieur.

01.02 What is the main problem you are trying to solve?

Avec UPPER, nous souhaitons résoudre le problème d'égarement des jeunes africains dans leur parcours académique qui débouche sur un chômage prolongé à la fin de leurs études. Cet échec est dû aux mauvais choix de formation, et à l'absence d'un projet professionnel bien établi

01.03 Tell us the major benefits and/or advantages of using the product/service that your project intends to provide (at least 3).

Notre Intelligence Artificielle va : • assister les jeunes élèves et étudiants dans l'établissement de leurs projets professionnels sans frais • les orienter dans le choix des filières et spécialités de leur cursus académique avec les meilleures écoles africaines & étrangères pour la réalisation de leurs projets professionnels • assister les jeunes dans la définition de leurs plans de carrière avec les meilleures débouchées pour les formations choisies

01.04 Please describe who exactly your project is aimed at serving. Who are the targeted beneficiaries?

Upper s'adresse aux personnes suivantes : • élèves du second cycle de l'enseignement secondaire (de la seconde à la terminale) qui veulent s'orienter pour leur parcours académique et établir leur projet professionnel • les étudiants des cycles LMD, cycle ingénieur de l'enseignement supérieur qui souhaitent orienter leur cursus académique en adéquation avec leur projet professionnel • les parents d'élèves et d'étudiants qui souhaitent que leurs enfants aient un parcours académique exemplaire afin d'être competitif sur le marché de l'emploi

01.05 When did you start working on your project?

2024-04-01

01.06 How many other partners are associated with your business venture?

2

01.07 Among the other partners, how many are female?

0

01.08 Please describe the profile of each of the other partners (skills, experience, etc.)

Profil 1: Parcours académique : Licence professionnelle en génie logiciel(IUT Douala), 3ème année génie informatique (Ecole nationale supérieure polytechnique de Douala) Compétences : développeur full stack (front & back end), NextJs, JavaScript, springboot, Profil 2 : Parcours académique : ingénieur en génie informatique (École nationale supérieure polytechnique de Douala) Compétences : Data scientist, Machine Learning engineer, kaggle expert Parcours professionnel : AI Tutor chez Toloka (United States of America)

01.09 If you have a website, a social media page (Facebook, Instagram, Linkedin…), or app, please provide the link here:

01.10 Which industry best describes your project?

Other: Éducation

02.01.01 My project contributes to the No poverty goal

1 - Strongly Disagree

02.01.02 No poverty - Justification

02.02.01 My project contributes to the Zero hunger goal

2

02.02.02 Zero hunger - Justification

02.03.01 My project contributes to the Good health and well-being goal

1 - Strongly Disagree

02.03.02 Good health and well-being - Justification

02.04.01 My project contributes to the Quality education goal

7 - Strongly Agree

02.04.02 Quality education - Justification

Notre projet permettra aux jeunes africains de s'orienter vers les meilleures formations dans des écoles africaines et étrangères pour réaliser leurs projets professionnels. La prise de conscience de l'importance d'avoir un bon projet professionnel permettra aux jeunes africains de mieux appréhender le monde professionnel Notre outil va contribuer à améliorer la qualité de l'éducation en aidant les étudiants à mieux spécifier les compétences qu'ils doivent acquérir pour élargi leurs connaissances du domaine dans lequel ils souhaitent exercer

02.05.01 My project contributes to the Gender equality goal

6

02.05.02 Gender equality - Justification

UPPER offrira les mêmes opportunités aux jeunes filles comme aux jeunes garçons Une élève/étudiante pourra av

02.06.01 My project contributes to the Clean water and sanitation goal

1 - Strongly Disagree

02.06.02 Clean water and sanitation - Justification

02.07.01 My project contributes to the Affordable and clean energy goal

1 - Strongly Disagree

02.07.02 Affordable and clean energy - Justification

02.08.01 My project contributes to the Decent work and economic growth

5

02.08.02 Decent work and economic growth - Justification

Avec un bon projet qu'ils auront défini grâce notre outil, ils pourront avoir accès à un travail plus que décent Avec le nombre de PME qui continue d'augmenter en Afrique, ces jeunes seront aptes à intégrer des entreprises pour booster leurs performances et ainsi contribuer à accélérer la croissance économique de l'Afrique

02.09.01 My project contributes to the Industry innovation and infrastructure

1 - Strongly Disagree

02.09.02 Industry innovation and infrastructure - Justification

02.10.01 My project contributes to the Reduced inequalities goal

7 - Strongly Agree

02.10.02 Reduced inequalities - Justification

UPPER sera accessible à toutes les couches de la population africaine, tout jeune issu d'une famille pauvre ou riche aura accès à notre solution sans limite

02.11.01 My project contributes to the Sustainable cities and communities goal

1 - Strongly Disagree

02.11.02 Sustainable cities and communities - Justification

02.12.01 My project contributes to the Responsible consumption and production goal

1 - Strongly Disagree

02.12.02 Responsible consumption and production - Justification

02.13.01 My project contributes to the Climate action goal

1 - Strongly Disagree

02.13.02 Climate action - Justification

02.14.01 My project contributes to the Life below water goal

1 - Strongly Disagree

02.14.02 Life below water - Justification

02.15.01 My project contributes to the Life on land goal

1 - Strongly Disagree

02.15.02 Life on land - Justification

02.16.01 My project contributes to the Peace justice and strong institutions goal

1 - Strongly Disagree

02.16.02 Peace justice and strong institutions - Justification

02.17.01 My project contributes to the Partnerships for the goal

1 - Strongly Disagree

02.17.02 Partnerships for the goal - Justification

05.01 There are a large number of customers who already use a product/service very similar to the product/service we envision creating.

7 - Strongly Agree

05.02 The product/service we envision creating represents an entirely new type of product/service.

6

05.03 The product/service we envision creating could be described as a new technology.

2

05.04 The product/service we envision creating is an improvement on an existing product or service.

5

05.05 The product/service we envision creating could be described as an extension of a range of products or services.

1 - Strongly Disagree

05.06 The product/service we envision creating responds to a demand or need that has not been satisfied by other products/services.

7 - Strongly Agree

05.07 The product/service we envision creating is a new version of an old product/service.

2

05.08 Justification

Il n'existe pas encore d'intellignce artificielle sur le sujet de l'orientation scolaire en Afrique, encore plus pour l'établissement d'un projet projet professionnel Il est possible que nous soyons les pionniers du domaine avec UPPER Nous pourrons aussi combler les lacunes de nombreuses plateformes d'orientation scolaire qui ne procède qu'avec un enchaînement de questionnaires pour conseiller les jeunes

05.09 Who are your main potential competitors and what makes you stand out from them?

Nous avons recenser un concurrent potentiel qui est EDUKIYA qui fournit un service d'orientation. La différence entre cette plateforme et notre outil est que nous mettons l'accent sur l'importance du choix d'un cursus académique en lien avec le projet professionnel établi. La notion de projet professionnel est encore méconnu de nombreux jeunes élèves et étudiants africains

10.06 Are you initiating actions within your community to promote the role of female entrepreneurs?

Je ne mène aucune action actuellement