Cameroon - Business creation project

Describe your project or startup in a few words

Vision du futur est un projet qui vise à faciliter l'apprentissage des mathématiques, physique et chimie au secondaire

01.01 Describe your project in more detail

Le projet consiste à créer une situation pédagogique permettant aux élèves du secondaire de mieux appréhender les mathématiques, physique et chimie. Pour faciliter l'apprentissage, les cours sont dispensés sous un format de bandes dessinées et plus tard, seront sous un format de dessins animés En effet, la situation pédagogique est créée entre un enseignant par discipline, et huit élèves. Soit, 5 garçons et 3 filles. L'apprentissage se fait dans une salle de classe en semaine, et dans une salle d'étude le weekend chez l'un des élèves.

01.02 What is the main problem you are trying to solve?

Les matières scientifiques en général, et les mathématiques en particulier continuent d'être des bêtes noires pour la plupart de personnes. Ceci étant, il est plus que jamais temps de repenser la manière de dispenser les cours. Dans le seul but de démystifier ces disciplines pour une formation de qualité.

01.03 Tell us the major benefits and/or advantages of using the product/service that your project intends to provide (at least 3).

Mon produit facilitera l'apprentissage des mathématiques, physique et chimie. Il suscitera le goût à la lecture. Il améliorera les performances scolaires des élèves. Il développera les aptitudes managériales. Vu que chaque élève, pourra jouer soit le rôle de l'enseignant, soit le rôle de l'un ou l'autre des élèves de la bande dessinée. En prime, ce produit rendra les élèves plus responsables. Vu qu'ils voudront s'identifier aux personnages de la bande dessinée.

01.04 Please describe who exactly your project is aimed at serving. Who are the targeted beneficiaries?

Mon produit s'adresse aux apprenants suivants ou pas un curcus scolaire.

01.05 When did you start working on your project?

2016-11-01

01.06 How many other partners are associated with your business venture?

01

01.07 Among the other partners, how many are female?

00

01.08 Please describe the profile of each of the other partners (skills, experience, etc.)

R.A.S

01.09 If you have a website, a social media page (Facebook, Instagram, Linkedin…), or app, please provide the link here:

https://www.facebook.com/rodrigue.amang.9

01.10 Which industry best describes your project?

j) Public services

02.01.01 My project contributes to the No poverty goal

4

02.01.02 No poverty - Justification

02.02.01 My project contributes to the Zero hunger goal

5

02.02.02 Zero hunger - Justification

Une fois que le produit sera commercialisé, on lancera la deuxième phase du projet. Celle de créer une fondation qui aura pour but d'apporter une assistance alimentaire aux personnes vulnérables. Pour y parvenir, on mettra sur pied des restaurants communautaires dans chaque région. l'idée c'est d'offrir au moins un plat par jour selon nos moyens aux personnes vulnérables.

02.03.01 My project contributes to the Good health and well-being goal

4

02.03.02 Good health and well-being - Justification

02.04.01 My project contributes to the Quality education goal

7 - Strongly Agree

02.04.02 Quality education - Justification

Avec mon produit, chaque apprenant (suivant ou pas un curcus scolaire) améliorera ses capacités intellectuelles. Ce qui permettra à chacun s'il le souhaite de développer des projets. Ce produit ce veut évolutif. Ce qui implique qu'il s'adaptera aux différents changements dans le temps

02.05.01 My project contributes to the Gender equality goal

7 - Strongly Agree

02.05.02 Gender equality - Justification

Une fois que le produit fournira assez de moyens financiers, le recrutement pour la trosième phase du projet c'est-à-dire, le lancement des cours de soutien prendra en compte l'égalité de sexe et le souci d'autonomisation. En effet, chaque moniteur et apprenant pourront bénéficier d'un financement lorsqu'il auront présenté un projet de développement. L'idée c'est de multiplier les entreprises pour en créer plus d'emplois.

02.06.01 My project contributes to the Clean water and sanitation goal

5

02.06.02 Clean water and sanitation - Justification

Dans le souci d'une meilleure cohabitation, nous prévoyons des constructions des forages. Non seulement pour nos centres communautaires, mais aussi pour les populations.

02.07.01 My project contributes to the Affordable and clean energy goal

4

02.07.02 Affordable and clean energy - Justification

02.08.01 My project contributes to the Decent work and economic growth

7 - Strongly Agree

02.08.02 Decent work and economic growth - Justification

L'objectif principal du projet est de se développer dans différents secteurs pour créer un maximum d'emplois. Ceci dit, le secteur de l'éducation n'est que la première phase du projet (Vision du futur)

02.09.01 My project contributes to the Industry innovation and infrastructure

5

02.09.02 Industry innovation and infrastructure - Justification

Nous prévoyons à l'avenir mettre des infrastructures sur pied pour transformer nos produits sur place.

02.10.01 My project contributes to the Reduced inequalities goal

4

02.10.02 Reduced inequalities - Justification

02.11.01 My project contributes to the Sustainable cities and communities goal

4

02.11.02 Sustainable cities and communities - Justification

02.12.01 My project contributes to the Responsible consumption and production goal

4

02.12.02 Responsible consumption and production - Justification

02.13.01 My project contributes to the Climate action goal

4

02.13.02 Climate action - Justification

02.14.01 My project contributes to the Life below water goal

2

02.14.02 Life below water - Justification

02.15.01 My project contributes to the Life on land goal

4

02.15.02 Life on land - Justification

02.16.01 My project contributes to the Peace justice and strong institutions goal

7 - Strongly Agree

02.16.02 Peace justice and strong institutions - Justification

Lors des cours de soutien scolaire, on introduira des cours d'entrepreneuriat. Lesquels cours développeront non seulement les aptitudes entrepreuniales des apprenants, mais aussi mettra l'accent sur la gestion des entreprises pour un développement visible et durable.

02.17.01 My project contributes to the Partnerships for the goal

7 - Strongly Agree

02.17.02 Partnerships for the goal - Justification

Voulant gagner les plus grosses parts de marché, il devient évident que le l'entreprise cherchera sans cesse à tisser des partenariats fiables et seins.

05.01 There are a large number of customers who already use a product/service very similar to the product/service we envision creating.

1 - Strongly Disagree

05.02 The product/service we envision creating represents an entirely new type of product/service.

7 - Strongly Agree

05.03 The product/service we envision creating could be described as a new technology.

7 - Strongly Agree

05.04 The product/service we envision creating is an improvement on an existing product or service.

7 - Strongly Agree

05.05 The product/service we envision creating could be described as an extension of a range of products or services.

7 - Strongly Agree

05.06 The product/service we envision creating responds to a demand or need that has not been satisfied by other products/services.

7 - Strongly Agree

05.07 The product/service we envision creating is a new version of an old product/service.

1 - Strongly Disagree

05.08 Justification

Ce produit est totalement novateur, jusqu'ici sauf preuve du contraire, c'est un produit unique dans son genre.

05.09 Who are your main potential competitors and what makes you stand out from them?

Les potentiels concurrents sont ces entreprises qui donnent des cours en ligne. À la nette différence que mon produit sera plus attractif et indépendant.

10.06 Are you initiating actions within your community to promote the role of female entrepreneurs?

Je soutiens ma petite sœur qui gère son atelier de couture, une amie qui gère son shop de (vêtements, sacs, chaussures)