Madagascar - Business creation project

Describe your project or startup in a few words

Dabilio est un système digital multiplateforme et multifonctionnel d’information visant à créer un écosystème éducatif complet facilitant la planification, la gestion et le suivi du parcours académique et l'orientation professionnelle des étudiants.

01.01 Describe your project in more detail

Créatrice de solution digitale, Dabilio ambitionne d’apporter l'innovation technologique au service de l'éducation. A travers sa plateforme digitale de gestion d’informations scolaires Dabilio, la solution permet aux acteurs de mieux répondre aux enjeux actuels et futurs du secteur éducatif à Madagascar. Basée sur une application web et mobile, elle permet aux établissements (école, collège, lycée et université) d’automatiser les tâches récurrentes à travers une interface simple et intuitive en offrant des fonctionnalités lui permettant de mieux centraliser et gérer ses activités au quotidien pour une meilleure efficacité et productivité et aux parents d’assurer un suivi académique en temps-réel et accompagne les élèves dans la construction de leur projet académique et professionnel à travers un système d’orientation personnalisée basé sur l’intelligence artificielle. Dabilio a pour vision d’être la plateforme pour l’école de demain à Madagascar et en Afrique.

01.02 What is the main problem you are trying to solve?

Dabilio répond à non pas un mais trois problèmes majeurs interdépendants et interconnectés dans le système éducatif actuel : Le problème de l’orientation académique et professionnelle des élèves dans la mesure où les élèves ne sont pas forcément impliqués, accompagnés ou bien n’ont pas toutes les informations nécessaires pour pouvoir mieux choisir son parcours académique et professionnel. Le défi réside également dans le suivi scolaire pour les parents et les élèves. Car ce défaut d’orientation prend racine dans le manque de suivi dans la scolarité de l’élève qui ne permet pas aux parents d’avoir une vue globale sur le progrès et la performance de ses enfants. Et ce suivi dépend de la disponibilité et de l’accès à l’information scolaire qui passe par l’optimisation de la gestion des établissements éducatifs.

01.03 Tell us the major benefits and/or advantages of using the product/service that your project intends to provide (at least 3).

La solution est avant tout modulaire permettant aux établissements de personnaliser les modules utilisés selon leur besoin garantissant une meilleure flexibilité. Son utilisation permet également d’uniformiser la gestion des structures éducatives en améliorant et optimisant les process de gestion. Son utilisation permettra aux établissements d’économiser du temps et de maitriser ses coûts. Pour les parents et les élèves, Dabilio se veut être un outil d’aide à la prise de décision. L’accès à l’information en temps réel permet aux parents de s’impliquer davantage dans le cursus académique des enfants et à ces derniers d’être accompagnés dans leur cursus académique et professionnel. Mais le plus important, l’utilisation de la solution constituera un atout majeur dans la compréhension du paysage éducatif actuel à travers des données éducatifs qui pourront aider à façonner au mieux le futur de l’éducation.

01.04 Please describe who exactly your project is aimed at serving. Who are the targeted beneficiaries?

Au stade actuel du projet, l’approche adoptée avec la plateforme de gestion est une approche B2B et s’adresse principalement aux établissements scolaires : Collège, Lycée et universités. Elle peut être utilisée également par les centres de formation souhaitant digitaliser leur gestion. A long terme, elle pourra être utilisée par des entreprises qui souhaiteraient renforcer les compétences de ses employés en intégrant l’apprentissage continue. En tant que créateur de solution, Dabilio élargira sa gamme de produit et service et entend s’ouvrir à un marché B2C afin de mieux offrir des solutions digitales à tous les acteurs du secteur éducatif.

01.05 When did you start working on your project?

2023-11-17

01.06 How many other partners are associated with your business venture?

2

01.07 Among the other partners, how many are female?

1

01.08 Please describe the profile of each of the other partners (skills, experience, etc.)

Le premier en tant que responsable technique est un développeur Fullstack maitrisant plusieurs langages et travaillant en tant que développeur. Récemment diplômé en informatique, intégration et développement, il participe pleinement au développement actuel de la solution. La deuxième est ingénieure en intelligence artificielle. Diplômée en sciences cognitives, Ingénierie des systèmes avancés, elle a également un Master d’ingénierie en système électroniques et informatiques. Elle a travaillé en tant que data science content engineer et machine learning engineer pour le compte de plusieurs entreprises à Madagascar

01.09 If you have a website, a social media page (Facebook, Instagram, Linkedin…), or app, please provide the link here:

https://dabil.io

01.10 Which industry best describes your project?

h) IT (digital services, equipment and software)

02.01.01 My project contributes to the No poverty goal

4

02.01.02 No poverty - Justification

02.02.01 My project contributes to the Zero hunger goal

1 - Strongly Disagree

02.02.02 Zero hunger - Justification

02.03.01 My project contributes to the Good health and well-being goal

1 - Strongly Disagree

02.03.02 Good health and well-being - Justification

02.04.01 My project contributes to the Quality education goal

7 - Strongly Agree

02.04.02 Quality education - Justification

Les solutions digitales que propose Dabilio et particulièrement la plateforme de gestion des établissements permet de surmonter les défis majeurs du secteur en créant un environnement éducatif amélioré, inclusif et équitable. La solution permettra ainsi de renforcer les bases de l'éducation ,à travers un meilleur accès à l'information scolaire qui par la suite contribuera à l'amélioration de la qualité de l'éducation dans sa globalité.

02.05.01 My project contributes to the Gender equality goal

4

02.05.02 Gender equality - Justification

02.06.01 My project contributes to the Clean water and sanitation goal

1 - Strongly Disagree

02.06.02 Clean water and sanitation - Justification

02.07.01 My project contributes to the Affordable and clean energy goal

1 - Strongly Disagree

02.07.02 Affordable and clean energy - Justification

02.08.01 My project contributes to the Decent work and economic growth

4

02.08.02 Decent work and economic growth - Justification

02.09.01 My project contributes to the Industry innovation and infrastructure

4

02.09.02 Industry innovation and infrastructure - Justification

02.10.01 My project contributes to the Reduced inequalities goal

4

02.10.02 Reduced inequalities - Justification

02.11.01 My project contributes to the Sustainable cities and communities goal

1 - Strongly Disagree

02.11.02 Sustainable cities and communities - Justification

02.12.01 My project contributes to the Responsible consumption and production goal

1 - Strongly Disagree

02.12.02 Responsible consumption and production - Justification

02.13.01 My project contributes to the Climate action goal

1 - Strongly Disagree

02.13.02 Climate action - Justification

02.14.01 My project contributes to the Life below water goal

1 - Strongly Disagree

02.14.02 Life below water - Justification

02.15.01 My project contributes to the Life on land goal

1 - Strongly Disagree

02.15.02 Life on land - Justification

02.16.01 My project contributes to the Peace justice and strong institutions goal

1 - Strongly Disagree

02.16.02 Peace justice and strong institutions - Justification

02.17.01 My project contributes to the Partnerships for the goal

4

02.17.02 Partnerships for the goal - Justification

05.01 There are a large number of customers who already use a product/service very similar to the product/service we envision creating.

4

05.02 The product/service we envision creating represents an entirely new type of product/service.

5

05.03 The product/service we envision creating could be described as a new technology.

6

05.04 The product/service we envision creating is an improvement on an existing product or service.

7 - Strongly Agree

05.05 The product/service we envision creating could be described as an extension of a range of products or services.

5

05.06 The product/service we envision creating responds to a demand or need that has not been satisfied by other products/services.

7 - Strongly Agree

05.07 The product/service we envision creating is a new version of an old product/service.

3

05.08 Justification

Contrairement aux solutions existantes sur le marché, ce projet est unique et innovant dans la mesure où il intègre dans sa stratégie les utilisateurs afin de proposer des solutions adaptés à leurs besoins. L'innovation apportée concerne également la fonctionnalité d'orientation proposée aux parents et aux élèves qui peut être soit intégré à la plateforme ou bien commercialisé séparément.

05.09 Who are your main potential competitors and what makes you stand out from them?

Trois concurrents principaux commercialisant une solution de gestion existe sur le marché: Manao Scolaris, sekoly kit et pronote pour les établissements affiliés au système francophone. L'avantage comparatif que Dabilio apporte est qu'elle s'adapte à toute forme d'établissement et qu'elle accompagne les établissements dans leur transformation digitale en améliorant le process de gestion en interne.

10.06 Are you initiating actions within your community to promote the role of female entrepreneurs?

Je ne mène pas d'actions pour promouvoir le rôle des femmes entrepreneurs.